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“80后”教师课堂教学的3大特点

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摘要 如今,越来越多的“80后”开始走上教师岗位。这些“80后”老师正在用自己的方式。刷新着中小学课堂教学的“老调”。
作者 向楠 张锐珏
出处 《教育家》 2011年第10期29-30,共2页 Educator
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