期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
实施“六大解放” 焕发学生活力
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
陶行知的生活教育理论是其教育思想的重要组成部分。“生活即教育”,“社会即学校”,“教学做合一”,“行是知之始,知是行之成”是陶行知生活教育理论的基本观点。随着学习陶行知教育理论的深入,我们不难发现,陶行知先生的教育思想还是那么实用、领先。
作者
易静
机构地区
苏州工业园区星海小学
出处
《小学科学》
2011年第10期14-14,共1页
Science
关键词
生活教育理论
六大解放
陶行知教育理论
“教学做合一”
教育思想
生活即教育
社会即学校
学习
分类号
G40-092.6 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
安秀玲.
陶行知的考试观及其现实意义浅探[J]
.河南教育学院学报(哲学社会科学版),2001,20(3):68-69.
被引量:2
引证文献
1
1
包颖.
例谈“游戏课堂”:生本理念下的教学做合一[J]
.试题与研究,2021(27):93-94.
1
袁喜.
美术教学中培养学生创新意识[J]
.现代教育科学(教学研究),2011(4):89-89.
2
张秀梅.
如何在创新教育中成为一名高素质教师[J]
.今日科苑,2008(20):207-207.
3
杨凤秀.
激发学生活力,打造魅力课堂[J]
.山东教育,2010(7):74-75.
被引量:2
4
耿小会.
亲道德 远粗暴 此课堂所以尽现师生飞扬也[J]
.学周刊(中旬),2010(11):50-50.
5
宗建锋.
实施开放教学 激发学生活力[J]
.数学学习与研究,2009(8):36-36.
6
李庆伟.
应试教育下的后进生教育[J]
.中国科技博览,2011(34):489-489.
7
刘建良,翟启明.
“学生评价”应以培养学生活力为价值取向[J]
.太原师范学院学报(社会科学版),2009,8(3):145-147.
被引量:1
8
刘云.
转变教学模式,激发学生活力[J]
.读写算(教育教学研究),2011(20):34-34.
9
姜晓华.
激活化学复习课堂 张扬学生活力[J]
.都市家教(下半月),2011(4):113-113.
10
韦银波.
激发学生活力 彰显教师智慧[J]
.中学教学参考,2014(6):58-58.
被引量:1
小学科学
2011年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部