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让课堂“舞”起来
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摘要
如何将形体活动与音乐活动很好的联合起来,调动学生的学习积极性,从而有效地提高课堂效率呢?
作者
古娴隽
机构地区
宝应县实验小学
出处
《小学科学》
2011年第10期84-84,共1页
Science
关键词
课堂效率
学习积极性
音乐活动
学生
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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