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在气象活动中培养学生科学素养

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摘要 科学素养是公众对科学的一般理解力。学生科学素养的提升,可终身受益。要创设机会,通过日积月累参与活动,让学生去感受、体验与内化,激情促行,实现人的发展。
作者 张爱英
出处 《小学科学》 2011年第10期171-171,共1页 Science
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