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“阅读教学转型研究”漫谈之七 导学卡的设计及其使用 被引量:1

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摘要 为了改变以教师讲问为中心的阅读教学方式,不少学校正在尝试以导学卡为中介,引导学生自主、合作、探究学习。导学卡的运用,为自主、合作、探究的学习方式的推行搭建了一座美丽的桥梁。
出处 《广西教育》 2011年第31期7-8,共2页
关键词 导学卡 设计 使用
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