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如何让故事类课文“活”起来
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摘要
苏教版小学语文教材中的故事类课文生动有趣,深受学生喜爱。如何把这类课文教活、教新、教出趣味,让学生在快乐的氛围中掌握知识。是值得教师思考的问题。
作者
王代进
机构地区
江苏省海安县曲塘镇李庄小学
出处
《广西教育》
2011年第31期33-33,共1页
关键词
语文教学
故事类课文
分类号
G623.202 [文化科学—教育学]
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