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如何让故事类课文“活”起来

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摘要 苏教版小学语文教材中的故事类课文生动有趣,深受学生喜爱。如何把这类课文教活、教新、教出趣味,让学生在快乐的氛围中掌握知识。是值得教师思考的问题。
作者 王代进
出处 《广西教育》 2011年第31期33-33,共1页
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