巧设趣味活动 优化英语音标教学

音标教学在小学阶段总是遮遮掩掩，似乎缺乏系统性，却又如影随形：从四年级（牛津小学英语）开始，每课F板块总会呈现一个音标和几个单词。单纯的音标学习枯燥无味，各种测试却总是涉及，学生对此又怕又无奈。