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名师发展共同体——被发展,被幸福
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1
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摘要
我34岁即成为苏州市地理名师。36岁成为当时江苏省最年轻的中学特级教师,40岁被评为江苏省首批教授级高级教师。虽然这些“名头”都不是自己所倾心追求的,我只是为了享受心灵的快乐才努力与奋斗的。但这些帽子确实戴在了我头上,而且让我有一种被深深“套牢”的感觉。成了名师,就需要承担一份义务和责任,因此到处开讲座、做报告、发言、评课、开课就成了家常便饭,虽然都有回报,但我并不快乐。我一直担忧,再好的经验在重复了千遍之后也会苍白而无趣的。
作者
蔡明
机构地区
江苏省苏州中学
出处
《江苏教育(教育管理)》
2011年第11期10-11,共2页
Jiangsu Education
关键词
名师发展
共同体
幸福
特级教师
高级教师
江苏省
苏州市
快乐
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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江苏教育(教育管理)
2011年 第11期
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