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人本视阈下国际教育中90后大学生思政教育新思考 被引量:4

New Reflections on the Ideological and Political Education for the "Generation after 90s" Students of International Education from Humanistic Perspective
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摘要 随着时代的发展和社会环境的文化,思政教育必须跟上时代步伐,秉承"以人为本"的理念下,针对国际教育"90后"大学生,通过文献法,座谈与调查法,总结归纳出其思想个性特点,并针对其提出相应新举措,以更好开展思政教育,培养国际教育新人才。 The ideological and political education should keep pace with the times with the development and the changes of social cultural environment.Adhering to the "people-oriented" concept,the author studies the students after the 90s under the international education program,summarizing the personality of their thoughts and correspondingly proposing new countermeasures,by documentation,discussion and survey method,in order to better carry out ideological and political education and foster new international talents.
出处 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》 2011年第5期126-128,共3页 Journal of Central South University of Forestry & Technology(Social Sciences)
基金 2011年中南林业科技大学党建研究专项课题:"提高学生党员发展质量的长效机制研究"
关键词 以人为本 国际教育 90后大学生 思政教育 people-oriented international education Students of Generation after 90s ideological and political education
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