期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

学生不怕我

下载PDF

导出

摘要 “就你那副慈悲相，学生怎么会怕你呢？”许多同事都这么笑我。言下之意，我对学生太“软”，以至于他们在我面前毫无顾忌，甚至可以与我打笑。确实也没错——

作者吴三平

机构地区汨罗市火天乡高峰学校

出处《湖南教育（上旬）（A）》 2011年第11期39-39,共1页

关键词教师学生教育艺术

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1陈剑.论丰子恺艺术教育思想中“艺术的心”的三个特征[J].艺术教育,2011(4):21-21.
2杨爽.与成长有关[J].河南教育（高教版）（中）,2008(5):55-56.
3丁艳.因为懂得，所以慈悲[J].软件（教育现代化）（电子版）,2013,3(16):36-36.
4顾阳乾.吃夏威夷果[J].快乐作文（中年级版）,2010(10):30-30.
5翟小宁.善心善行，润泽生命[J].教育文摘,2011(5):18-20.
6梁丽虹.因为懂得,所以慈悲[J].湖南教育（中旬）（B）,2012(1):29-29.
7无明.因为懂得，所以慈悲[J].新闻世界,2005(3):71-71.
8伊能静.越成年越要一辈子做女孩[J].意林（原创版）,2015,0(6):6-6.
9邱嘉峪.爱生护生慈悲可观——人教版语文七年级下册第六单元拓展阅读[J].广东第二课堂（中学版）,2011(7):34-37.
10江俊博.猫哭耗子假慈悲[J].天天爱学习（二年级）,2012(11):6-7.

湖南教育（上旬）（A）

2011年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部