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作文思维训练与智能开发

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摘要 一、问题的提出 作文教学存在着少、慢、差、费现象。 少:作文字数少、内容少、表达方式少、学生中爱写作文的人少。
作者 王凤桐 马新
出处 《思维科学通讯》 2011年第4期47-56,共10页
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