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初中音乐欣赏课程中民族器乐合奏类型探究被引量：1

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摘要器乐合奏作品欣赏课程在我国的中学音乐课程中占据着十分重要的位置,它是学生对器乐本身和器乐作品深入了解和学习的敲门砖,也是激发学生音乐学习兴趣的重要手段之一。器乐合奏作品数量繁多,笔者根据教学经验,基本将其归纳为如下几类：

作者贾桂芬

机构地区杭州市勇进中学

出处《艺海》 2011年第11期152-153,共2页

关键词器乐合奏音乐课程音乐欣赏民族初中作品欣赏学习兴趣器乐作品

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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艺海

2011年第11期

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