小学生流行语的形成机制与引导

小学生流行语是一种特殊的文化现象,是校园文化的重要组成部分。本文分析了小学生流行语形成机制,并对当前小学校园出现的消极低俗流行语进行了原因分析,为引导小学生使用正确使用校园流行语提出了具体建议。