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工科院校生物工程专业课程体系的重构研究
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摘要
课程体系改革是高校教育教学改革的重心。为了更好的服务生物工程的专业面向,对现有课程体系进行了优化和重构,建立了符合生物产业化发展所需的高水平应用型人才培养的课程体系。新体系体现了重基础、强能力、全人教育与全程教育的培养特点。
作者
胡元森
李翠香
尹艳丽
罗宇
曲建航
王付转
机构地区
河南工业大学生物工程学院
出处
《学园》
2011年第21期3-4,共2页
Academy
基金
河南工业大学教研项目(编号:2010GJYJ-B03)
关键词
生物工程
应用型
课程体系
重构
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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