谈中学生数学兴趣的培养

爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师。”所以在教育教学活动中，最好的方法就是激趣——想方设法激发兴趣，千方百计培养兴趣。兴趣是促使学生积极主动地探求知识技能的内在动力。无论什么学科的教学，只有建立在充分激发学生学习兴趣的基础上才是最为有效的。无论对哪门功课的学习，也只有以浓厚兴趣为动力才是永不疲倦而富于成效的。由于数学是一门表达精确、知识抽象、逻辑严密的工具学科，故而很多学生都对它有枯燥无味之感，在学习上存在着严重的畏难情绪。正因如此，数学教学才特别需要对兴趣的培养。有位数学教育家曾说：“学生数学的好坏，很大程度上取决于学习兴趣”，说的其实就是这个道理。我们在数学教学中又该怎样激发和培养学生的兴趣呢？下面，结合本人的从教经验，就这个问题谈几点粗浅的看法。