诱发 引导 强练——提高学生思维能力的三点做法

本文结合小学数学教学实际，认为培养学生初步形成思维能力是小学数学教育的目的之一，并举例探讨了积极创设条件提高学生思维能力的三点做法：诱发、引导、强练。