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爱心的耕耘
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摘要
校园里师生间的矛盾凸显,作为教师不仅要有丰富的知识,而且要有高尚的人格。教师所从事的教育应是爱的教育,对学生要有责任心、爱心,才能构建和谐的校园。
作者
李秀兰
机构地区
昆明市旅游职业学校
出处
《学园》
2011年第21期181-182,184,共3页
Academy
关键词
真诚关爱
爱心耕耘
平等尊重
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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