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数学课堂要给学生创新的机会

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摘要 在当前的数学教学中,联系生活实际紧密,培养学生对数学的应用意识,使他们在知识的学习与应用的过程中对所学知识形成深刻的理解,这样,学生在学习中建构的是可以应用的灵活的知识,而不是呆板的书本知识。当学生理解了一个数学知识,又能自觉主动地从数学的角度探索这一知识在实际中的应用价值时,若能使之成为良性循环,他们将受用终生。
作者 王艳东
出处 《学园》 2011年第23期166-166,共1页 Academy
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