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浅谈后进生的转化
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摘要
班级的后进生不论对于班级的日常教学管理还是学校的人才培养都有一定的负面影响,后进生的产生有其多方面的原因,对后进生的转化则需要教师充满爱心,尊重后进生的人格,赏识后进生的优点,激发后进生的学习兴趣,凝聚学校、家庭与社会的合力,持之以恒地常抓不懈。
作者
赵金凤
机构地区
山东省齐河县第一中学
出处
《学园》
2011年第23期182-182,共1页
Academy
关键词
后进生
转化
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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