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培养中学生在“听读”过程中的英语语言意识 被引量：1

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摘要 本文从三种现象入手,分析在中学生英语"听读"的教学过程中,如何通过视听信息、语篇视角、任务设计和(跨)文化目标,来培养中学生的英语语言意识。
作者 赵鹤
机构地区 宿迁市沭阳怀文中学
出处 《科学大众（智慧教育）》 2011年第12期22-22,共1页 Popular Science
关键词 听读教学 英语语言意识 (跨)文化目标 语篇 语感
分类号 G633.41 [文化科学—教育学]
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参考文献5

二级参考文献15

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共引文献30

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

科学大众（智慧教育）
2011年 第12期

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