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朴素的课堂 有效的教学 被引量:1

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摘要 目前语文课堂随着各种媒体的介入,可谓百花齐放,热闹非凡。可是,在这热闹的背后,教师在课堂中是否实现了高效呢?在教师努力营造的氛围里,学生又究竟能学到多少知识呢?结合自己的教学实践,我粗浅地谈几点体会,以作引玉之砖。
作者 沈亚芸
出处 《科学大众(智慧教育)》 2011年第12期26-26,共1页 Popular Science
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