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如何将“研究性学习”融于初中英语教学
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摘要
"素质教育"倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。因此,在初中英语教学中大胆创新,运用研究性学习,以创新精神和实践能力为重点的素质教育,培养素质高、能力强的智能型人才具有重要的意义。
作者
徐红霞
机构地区
金坛市第五中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2011年第12期92-92,共1页
Popular Science
关键词
创新精神
研究性学习
合作
自信
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
2011年 第12期
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