摘要
随着现代电子科学技术的发展,计算机的使用日益普及,外语教学界越来越多地利用与传统的教学模式相比,多媒体教学作为一种现代化的教学辅助工具,从根本上改变了以教师为中心,学生被动式接受的模式,大大了提高学生的学习兴趣和学习热情,最大限度地发挥他们的学习主动性。但是在具体运用多媒体教学时,如何能够更科学、合理、有效,仍需在实践中进一步探索并加以完善,以提高外语课堂教学的质量。
出处
《咸宁学院学报》
2011年第10期111-112,共2页
Journal of Xianning University