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中职校内半工半读模式的探索与尝试

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摘要职业学校与企业联合教学实行"半工半读"是提高学生技能水平、生产能力、培养高素质劳动者和技能型人才的有效途径。通过在学校内建立工厂生产线模式的实训基地,推行学生每天课堂学习加专业实训的——校内"半工半读"模式教学,从而在中等职业学校内实现上述教学目的。

作者孟小雷

机构地区连云港中等专业学校

出处《咸宁学院学报》 2011年第10期192-193,共2页 Journal of Xianning University

关键词职业学校内半工半读探索尝试

分类号 G718 [文化科学—职业技术教育学]

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咸宁学院学报

2011年第10期

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