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军队院校教员转型问题研究
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摘要
军队院校教育由学历教育向任职教育转变,必然引起教员的转型。本文从教员转型存在的问题,任职教育对教员队伍建设的总体要求,教员转型的基本途径与措施进行了探讨。
作者
任宁
机构地区
桂林空军学院二系
出处
《神州》
2011年第11X期69-69,共1页
关键词
任职教育
教员队伍建设
教员转型
分类号
G726 [文化科学—成人教育学]
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神州
2011年 第11X期
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