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如何让英语课堂“活”起来

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摘要 英语教学中,教师应准确把握学生的特点,挖掘学生的潜力,调动学生的积极性,从而激发学生的学习兴趣。
作者 周晓利
出处 《神州》 2011年第11X期121-121,共1页
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