中学物理实验教学的现状与对策

物理是一门以观察、实验操作为基础的自然学科，是在观察和实验的基础上构建的。作为一名初中物理实验教学的教师，合理的演示与指导具有创造性的实验操作，不仅仅能激发学生们对知识的探索欲望，促进学生深入掌握知识结构，还可以培养学生严谨求实的科学态度。