新课程下的初中数学教学之我见

新世纪的教师重任在肩，在新的课程改革和教学实践中，让我们努力转变观念、转变角色，努力营造创新思维训练的数学教学环境，充分发挥学生在数学教学中的主体作用，与新课程同行，与新课程改革一起成长，在课堂教学中，我们要充分调动学生的积极性，让其主动发展，使学生成为为活动主体，提高学生的综合能力，学生的成绩就会稳步提高。