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初中化学教学方法之我见
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摘要
教学方法是最富有生命力、最有能动性的师生共同组织的认识过程和心理感受。随着社会的发展、科学的进步,在教学实践中涌现出了丰富多彩各具特色的教学方法。
作者
冯丽霞
机构地区
河北省邯郸市涉县第四中学
出处
《神州》
2011年第11X期204-204,共1页
关键词
初中化学
教学方法
运用
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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神州
2011年 第11X期
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