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追求课堂提高艺术化——浅谈高效课堂提问 被引量:1

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摘要 随着高效课堂的逐步推进课堂的组织形式,学习方式教学环节、细节全部刷新,为了课堂高效,教师勇于探讨深入研究。对课提问环境,追求艺术化,细节决定成败。
作者 陶顺吉
出处 《神州》 2011年第11X期252-252,共1页
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