高中政治课堂上的素质教育

高中政治课由于其自身的特点和性质，在教学过程中出现了新的矛盾和变化，教学形式单一，教学内容枯燥，与我们的教育对象有了许多新的特点不相适应。高中政治课严重滞后于学生实际和社会实际。这不但对高中政治课的教学提出了更高的要求，对于我们高中政治教师也提出了更高的要求和考验。那么如何改变这个现实情况呢？这就要求我们在实际教学过程中做到学科知识教育和德育教育相结合、理论和实践相结合。