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摘要作为教师，在学生的心目中应该是怎样的形象呢？一直以来，我们经常以这么一个例子来宣扬教师的“随机应变”。有一天，老师上课说错了一个词，结果学生很是惊讶，并纠正了他的错误。为了维护教师的权威，他灵机一动，就说：“不错，不错!刚才老师故意说错了一个词，结果我们同学都能很快指出，说明我们很多同学都很认真听课……”但是，在提倡诚信，构建和谐师生关系的现在，这种做法合适吗？

作者李艺沙

机构地区福建省泉州市丰泽区实验小学

出处《大观周刊》 2011年第40期128-128,共1页

关键词学生随机应变师生关系教师老师

分类号 G635.6 [文化科学—教育学]

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大观周刊

2011年第40期

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