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浅谈对学生猜想能力的培养
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摘要
在《初中物理课程标准》中,科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式,而在科学探究的过程中,猜想这一步骤有着举足轻重的地位,决定了科学探究的方向。因此,在物理教学的过程中,培养学生的猜想能力就显得格外重要。
作者
奉献奇
机构地区
河北省馆陶县房寨中学
出处
《大观周刊》
2011年第40期141-141,共1页
关键词
初中物理
猜想能力
培养
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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