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浅谈对学生猜想能力的培养

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摘要 在《初中物理课程标准》中,科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式,而在科学探究的过程中,猜想这一步骤有着举足轻重的地位,决定了科学探究的方向。因此,在物理教学的过程中,培养学生的猜想能力就显得格外重要。
作者 奉献奇
出处 《大观周刊》 2011年第40期141-141,共1页
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