期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈数学构造法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
依据问题本身具有的特点,构造相应的几何或方程或函数模型,使问题得以解证,称这种方法为构造法,即创造性的使用已知条件,创造性的应用数学知识来求解一些典型的具有一定难度的问题。此种方法可化繁为简、化难为易,不失为方便实用的解题方法。
作者
耿爱民
机构地区
陕西省永寿县永寿中学
出处
《大观周刊》
2011年第40期154-155,共2页
关键词
数学知识
构造法
函数模型
已知条件
解题方法
构造相
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
蒋学军.
陈题新解数例[J]
.学生之友(最作文),2009,0(11):37-37.
2
郑芸.
例说用联想与构造相结合的解题方法[J]
.新疆教育学院学报,2002,18(4):91-93.
3
刘江泉.
构造函数证明不等式[J]
.考试(新英语),2001,0(Z1):99-99.
4
申瑛庭.
试论在高中地理教学中如何培养学生的创新能力[J]
.青年时代,2015,0(3):142-142.
5
王立华.
高中地理课堂教学中学生创新能力培养初探[J]
.读与写(教育教学刊),2015,12(12):160-160.
被引量:2
6
左玉荣.
在教学中如何培养学生的创新能力[J]
.学周刊(上旬),2012(4):94-94.
7
胡春英.
谈地理教学中学生创新能力的培养[J]
.空中英语教室:校本教研,2011(1):49-49.
8
郑兴树.
初中物理学法指导点滴[J]
.物理教学探讨(初三年级学研期),2004,22(3):3-4.
9
赵红军.
从生活中来到生活中去[J]
.科学与财富,2015,7(15):23-23.
10
黄慧芳.
论地理教学中创新能力的培养[J]
.福建地理,2004,19(2):61-63.
大观周刊
2011年 第40期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部