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信息技术课中的情境设计初探
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摘要
文章围绕情境理论,提出在信息技术教学中如何设计出适合学生愉悦学习的课堂情境,不断改进教学方法,从而提高教学效率。
作者
牛月秀
机构地区
太原大学外语师范学院
出处
《吕梁教育学院学报》
2011年第1期108-108,119,共2页
Journal of Lvliang Education College
基金
山西省教育科学"十一五"规划2009年度课题<高校信息化教育资源建设和应用的研究>的子课题
项目编号:[GH-09199]
关键词
信息技术
情境
兴趣
问题
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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吕梁教育学院学报
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