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如何有效地指导学生进行小组合作学习
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摘要
新课标中指出,“动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式”。开展小组间的合作学习,能够实现优势互补,促进知识的建构,培养学生的合作意识,给每一个学生创造主动参与学习过程的机会,促进学生的个性发展。下面就“小组合作学习”,谈几点自己的体会。
作者
徐如滨
机构地区
盐城市北蒋实验学校
出处
《成才之路》
2011年第32期78-78,共1页
Way of Success
关键词
“小组合作学习”
学生
动手实践
学习数学
合作交流
优势互补
合作意识
学习过程
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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成才之路
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