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如何打造初中数学高效课堂
被引量:
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摘要
课堂教学作为师生活动的中心环节和基本的组织形式,是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径。为了构建高效的数学课堂,教师要认真分析数学课堂教学的现状以及低效的原因,并采取有效的措施。
作者
张强
机构地区
阜宁陈集中学
出处
《成才之路》
2011年第32期80-81,共2页
Way of Success
关键词
低效
现状
高效
情感
兴趣
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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成才之路
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