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谈历史教学中情感教育的渗透
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摘要
情感教育是教育过程的重要组成部分,它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念,促进学生的个性发展和身心健康。情感教育就是促进学生身心感到愉快的教育。怎样让学生从思想感情上更乐于学史、更善于学史呢?笔者认为,教师应找出学生情感上的切人点,通过具体知识点的学习来加强情感的渗透。
作者
陈芳
机构地区
江苏城市职业学院张家港学院
出处
《成才之路》
2011年第32期85-85,共1页
Way of Success
关键词
情感教育
历史教学
教育过程
身心健康
中学生
个性发展
思想感情
学生情感
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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