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让沟通成为常态

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摘要 家访既不是做给家长和社会看,更不是应付学校任务,而是围绕学生的教育问题开展的一项常规工作。作为懂得怎样去教育学生的教育工作者,有效的家访能取得家长的理解和配合,解决更好地教育学生的问题。如何让家访工作有效进行,并成为一种常态,我有以下三点建议:一、给教师更多的自由时间和空间,是家访得以常态化的前提。
作者 邱三和 刘菲
出处 《湖北教育》 2011年第11期16-17,共2页
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