期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让沟通成为常态
下载PDF
职称材料
导出
摘要
家访既不是做给家长和社会看,更不是应付学校任务,而是围绕学生的教育问题开展的一项常规工作。作为懂得怎样去教育学生的教育工作者,有效的家访能取得家长的理解和配合,解决更好地教育学生的问题。如何让家访工作有效进行,并成为一种常态,我有以下三点建议:一、给教师更多的自由时间和空间,是家访得以常态化的前提。
作者
邱三和
刘菲
机构地区
孝感市孝南区三汊镇中心学校
出处
《湖北教育》
2011年第11期16-17,共2页
关键词
家访工作
教育问题
教育工作者
常规工作
自由时间
学生
常态化
家长
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
卢灿.
以生为本创建幸福英语课堂——从一堂公开课引发的思考[J]
.科学咨询(下旬),2012(6):70-71.
2
王世芳.
精彩的展示来自充分的预习——记我的一堂生本展示课[J]
.科学咨询(下旬),2011(12):7-7.
3
马品德.
学校领导听课要注意些什么[J]
.教学与管理(小学版),2003(5):24-24.
4
阳亮.
让“爱”和“情”伴随孩子成长——班主任教育案例[J]
.新课程(小学),2013(6):174-175.
被引量:1
5
陈楚才.
向教师奉献爱心[J]
.湖南教育(上旬)(A),1998,0(15):21-21.
6
许燕.
转化后进生之我见[J]
.学周刊(中旬),2015(1):23-23.
7
黄柳娟.
被生长·自生长·共生长——基于“生命·实践”教育理念的班级生长记[J]
.班主任,2016,0(5):9-14.
8
张海军.
加强师德建设 构建保障体系[J]
.北京工业职业技术学院学报,2002,1(3):13-15.
9
王慧勤,高立田.
学生心理健康教育策略谈[J]
.网络科技时代,2007(23):88-89.
10
李志斌.
心理辅导助学生快乐成长[J]
.华夏教师,2013(9):48-48.
湖北教育
2011年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部