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运用物理“三步法”解题思路的尝试与实践

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摘要通过生命课堂教学关于物理问题的学习、思考、研究和总结,笔者仅对初中物理解答各种类型的物理问题习题,可以归结＂三步法＂环节的思路.即对物理问题（习题）作认真审题→精心构思→仔细解答.具体内容是：1.认识审题.是要求学生认真读题、理解题意,弄清题目所阐述的物理现象和过程,找出所研究物理问题的对象.

作者颜大慧

机构地区江苏省泰州市高港区大泗学校

出处《数理化解题研究（初中版）》 2011年第12期39-40,共2页

关键词物理问题三步法解题思路课堂教学初中物理物理现象习题解答

分类号 O4-4 [理学—物理]

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数理化解题研究（初中版）

2011年第12期

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