浅谈在物理教学中进行反思促进师生共同成长

在学校里,每次考试结束后,老师们看了成绩后讨论这样一个话题：＂是某某老师成就了这个班级学生的成绩还是这个班级的学生成就了某某老师。＂既有学生把考得差的主要原因归结于老师的,也有老师把考得差的主要原因归结于学生的。其实高中物理自身的特点,内容的广、深度,学习方法、思维方法等决定了物理学习的难度。