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中职校教学改革重在细节
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摘要
职业学校的人才培养目标是根据生产、服务和管理第一线的岗位群的需要,为经济发展和社会进步培养实用型人才和熟练劳动者。所以,适应人才市场的需要,根据岗位要求,进行教学改革,理论教学精讲、少讲,实践教学多练、常训,切实提高学生的专业能力。
作者
姜平
机构地区
黑龙江省商务学校
出处
《职业技术》
2011年第9期28-28,共1页
Vocational Technology
关键词
职业学校
教学改革
专业能力
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职业技术
2011年 第9期
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