期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅议职业教育中学生运算能力的培养

下载PDF

导出

摘要有些学生,做数学习题时喜欢手捧一个计算器,甚至是当问他3＋5等于多少？他会告诉你等一会儿,然后一本正经地拿出计算器来,按了几个键后告诉你等于8,运算能力很差。运算能力、逻辑思维能力和空间想象力是数学的三个基本能力。但实际上,

作者沈锡平

机构地区无锡卫生高等职业技术学校

出处《职业技术》 2011年第9期95-95,共1页 Vocational Technology

关键词运算能力中学生能力的培养职业教育逻辑思维能力数学习题空间想象力基本能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1吴迪.高中数学教学方法初探[J].现代交际,2015(8):208-208.
2许杰康.帮助昆虫找捷径[J].中学生数学（初中版）,2005(20):3-4.
3林福智.这是一次展示[J].中学生数学（高中版）,2004(05S):2-2.
4秦祎.给学生更多发展空间——数学的想象力培养[J].语数外学习（高中版）（中）,2012(5):122-122. 被引量：1
5丁群.浅谈如何培养小学生的空间观念[J].教书育人（高教论坛）,2008,0(S1):27-27.
6徐若翰.怎样考查空间想象力[J].理科考试研究（初中版）,2009(7):1-2.
7张艳.如何在数学教学中培养学生的空间想象力[J].试题与研究（新课程论坛）,2011(24):89-89.
8海燕.引导学生主动参与数学教学的全过程[J].河南教育（基教版）（上）,2011(5):56-56.
9张智伟.几何画板在高中数学教学中运用的探究与分析[J].新校园（上旬刊）,2014,0(12):155-155. 被引量：1
10年世萍.音乐与发展幼儿智力[J].青海教育,1998,0(Z1):69-69.

职业技术

2011年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部