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教育虚拟社区凝聚力探析
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摘要
随着现代教育技术与网络技术的迅速发展,网络教育受到了前所未有的重视与践行。而作为网络教育众多形式之一的教育虚拟社区也越来越受到广大教师、学生与教育关注者的重视。探讨了教育虚拟社区凝聚力的内涵,从教育学、社会心理学等方面分析了教育虚拟社区凝聚力形成的理论基础。
作者
郑会云
马晓霞
机构地区
曲阜师范大学信息技术与传播学院
出处
《软件导刊.教育技术》
2011年第11期44-46,共3页
Software Guide
关键词
教育虚拟社区
凝聚力
理论基础
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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软件导刊.教育技术
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