期刊文献+

打造魅力课堂——探究如何让语文学习灵动飞扬的途径

Create Attractive Classroom ——Research on How to Make Chinese Learning Lively
下载PDF
导出
摘要 学语文,要让学生感到意趣盎然,不断有新的领悟,不断有新的熏染,让语文学习成为学生的向往,语文教师应该魅力无限、光芒四射,成为学生们的中心,具有无限的吸引力,不断寻找语文学习灵动飞扬的途径。 When learning the language,should enable students to feel abundant charm,there are always new ideas in mind,there are always new he argued,so that language learning as a student's desire,language teachers should be fascinating,glamorous,stu-dents become the center of attraction with unlimited force,constantly looking for Smart flying language learning approach.
作者 李美玲
机构地区 冷水江工业学校
出处 《科教导刊》 2011年第32期70-70,76,共2页 The Guide Of Science & Education
关键词 亲近力 鉴赏力 创新力 诱导力 appetency appreciation innovation induction
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

  • 1孙周兴.实践哲学的悲哀[N].中华读书报,2000-03-29(5).
  • 2李吉林与情境教育[M].北京:北京师范大学出舨社,2006:1.
  • 3赞科夫著 俞翔辉 杜殿坤译.教学论与生活[M].北京:教育科学出版社,2001.141.
  • 4裴娣娜.现代教学论[M].北京:人民教育出版社,2005.
  • 5庞庆举.论“新基础教育”之“新”[J].中国教育学刊,2009(9):8-12. 被引量:4

共引文献12

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部