让校园文化走进语文课堂——以东阳市技术学校为例

校园文化是一种文化形态,是语文教学的外围因素,是语文教学的横向拓展,是语文教学的一种直接资源。因此,在教学中引进校园文化,是提升语文课堂魅力的有效途径。