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农村中小学钢琴教学的现状与对策
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摘要
从音乐师资缺乏及钢琴教师严重缺乏、音乐课不受重视,导致会弹钢琴的音乐教师改行、部分音乐教师业务素质低及责任感不强三个方面,对农村中小学钢琴教学的现状进行了分析,并探讨了解决对策。
作者
郝建平
机构地区
江苏省新沂市教育局教研室
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第11期11-11,共1页
关键词
农村中小学
钢琴教学
现状
对策
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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