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新课改背景下中学语文教学的问题及思路刍议
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1
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摘要
本文从当前中学语文教学中出现的问题入手,通过分析进而找出其原因——老师的刻板的讲解和用枯燥乏味的教科书进行教学,进一步指出这样的做法会造成孩子们缺乏个性和创造性,并给出了改变目前教育困境状况的建议。
作者
李有平
机构地区
甘肃省平凉市庄浪县阳川中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第11期69-69,共1页
关键词
中学语文
教学问题
教育困境
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2011年 第11期
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