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运用统计提高英语作业评讲的有效性

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摘要 从作业批改的易错点统计使讲评具有针对性、作业批改的统计使教师能有效改进教学方法、作业批改的统计是学生成长的见证三个方面,对运用统计提高英语作业评讲的有效性进行了探讨。
作者 王新阳
出处 《中国校外教育(中旬)》 2011年第11期79-79,共1页
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