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新课改下高中英语课程教学方式的优化
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摘要
优化高中英语课程教学过程和方法,发挥课程教学资源和学生学习主观能动性作用,是优化教学结构和改进教学方式的重要途径。课内外教学方式的优化就是在围绕学生语言课程学习发展需要和知识技能获取需求基础上,注重创新教学思维模式,让学生能够更为积极主动参与课程学习,提高他们的综合语言运用能力。课内外教学方式的优化能够有效帮助学生丰富语言文化知识,提高语言运用技能。教学方式的优化也是改善新课程教学结构、提高教学效果的必然需要。课内外教学方式的优化更是实施新课程改革,扎实推进素质教育的必然要求。
作者
陈燕舞
机构地区
江苏省海头高级中学
陕西师范大学教育学院
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第11期90-91,共2页
关键词
高中英语
教学方式
优化
分组探究
口语运用
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2011年 第11期
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